为了提高我院本科生教育教学质量，促进内涵发展，激励任课教师潜心做好教学研究，持续更新、创新教学内容，不断提高教学水平；强化本科生素质教育，培养学生创新意识与实践能力。2022年1月7日下午，化工学院在2-802教室开展了教师创新教学竞赛。此次竞赛旨在促进教师综合素质、专业化水平和创新能力的全面提升。
竞赛前各教研室先组织预赛，评选参赛教师，并和有参赛经验的教师认真探讨，反复修改展示材料。结合培养方案和课程标准，确定课程在人才培养中的定位，明确课程的设计思路，突出教学改革与创新。特色鲜明，贴近前沿，独具创新。评委们进行了现场点评并给出了最终竞赛成绩，最后确定推荐获得第一名的张鸿波老师代表学院参加校级大赛。
此次教学创新竞赛不仅展示了我院教师们各自的风采，更有利于促进教师专业能力提升，对日常教学工作具有重要的指导意义，尤其青年教师的专业成长起到深远的影响。作为大学老师，如何才能支持自己的学生在未来具备应对工作场景和能力需求变化的能力，这应该是老师做教学创新的源动力。
