化工学院开展磨课活动——助力审核评估与新工科建设

 为扎实推进学院审核评估准备工作，全面提升课堂教学质量与教师授课技能，同时助力新工科人才培养体系构建，化工学院于8月13-15日开展磨课活动，全体教师参与。磨课紧扣审核评估指标要求，聚焦新工科建设核心需求，形成了“以评促建、以磨提能”的良好教学生态。

活动中，各位教师先后进行公开课展示，通过创设生动有趣的教学情境，引入生活实例，激发学生的学习兴趣。一些老师采用小组合作探究的教学方法，引导学生自主解决问题，培养学生的团队协作能力与创新思维。在教研室评课环节，老师们各抒己见，从教学目标的达成、教学方法的运用、学生参与度到课堂时间把控等多个维度进行分析。既肯定了授课教师的优点，也对如何教学环节设计不足，部分知识点讲解不够透彻、课堂节奏稍显拖沓等问题，并给出针对性的改进建议。

此次磨课活动的开展，不仅强化了学院教学基础，更构建了"以磨课促教改、以教改强工科"的良性循环，为培养适应新时代化工产业需求的高素质人才提供了有力支撑。老师纷纷表示收获颇丰，不仅明确了自身教学的改进方向，还从其他教师身上学到许多宝贵经验。学院还将继续开展此类教研活动，助力教师不断成长，不断提升整体教学质量。